연구관리

과제공모

박허정 2014.04.22

‘융·복합 강의3.0’ 지원 대상 공모

328
  • 기       한

    : 2014.04.23 ~ 2014.05.07
  • 전화번호

    :
  • 시행부처

    : 한국교양기초교육원

 

 

·복합 강의3.0’ 지원 대상 공모

 

   한국대학교육협의회 부설 한국교양기초교육원에서는 대학 융·복합 관련 교과목의 공동 개발, 공동 운영 및 평가를 통하여 교양 교과목 강의의 질을 제고하고자 <·복합 강의3.0> 사업 희망 대학 교·강사를 모집하오니 많은 지원 바랍니다. 교양교육 담당기관장이나 교무처장께서는 교·강사들께 이를 적극 권유해 주시기 바랍니다.

2014. 4.

한국교양기초교육원장 손 동 현

 

. 사 업 명 : ·복합 강의3.0

 

                        나. 사업내용 : 각 대학에서 20142학기에 개설되는 교양교육 영역의 융·복합 교과목을 2개 이상 대학이 하나의 프로젝트 단을 구성하여 공동개발하고 이를 각 대학에서 운영(2년 이상 설강)하고 공동 평가하도록 함

                                                                     다. 신청자격 : 4년제 국공립대 및 사립대학 소속 교강사

 

. 신청방법 : 2개 이상 대학이 하나의 사업 프로젝트 단을 구성한 후 각 프로젝트단의 책임강의자가 신청요강의 <첨부1> 신청서를 작성하여 이메일로 신청함

                     ※ <첨부1>은 사업 프로젝트 단에서 개발한 공동강의안을 위주로 작성함

 

. 신청영역 : 20142학기에 개설되는 교양교육 영역의 융·복합 교과목

 

 

 

 

 

 

 

2014년도 한국교양기초교육원 지원사업융복합 강의 3.0’신청요강

 

 

 

 

 

 

 

2014. 4.

 

 

 

 

 

 

 

- 사업 요약 -

구분

2014년도 2학기 개설 예정 융·복합 교과목 개발

지원예산

· 총예산 : 152,000천원

지원분야

· 교양교육 영역 중 다학문적 융복합 교과목 (과학과 문화, 기술과 예술, 문화와 체육 등)

지원대상

· 학술진흥법6조 규정에 해당하는 자

· 2014년도 2학기 강의 예정 대학 소속 강의자

지원규모

· 프로젝트 단별 차등 지급 (8개 단 지급 예정)

· 과제당 간접비 포함해서 19,000천원 이내

사업기간

· 2014. 5. 23~ 2014. 12.26 (7개월간)

사업

시행절차

사업 프로젝트 단 구성하여 책임강의자가 사업 신청서 작성

한국교양기초교육원의 강의3.0 사업 운영위원회가 신청서와 계획서 검토 및 선정

프로젝트 단별 보조금 지급(책임강의자 소속 대학 산학협력단 경유)

사업운영

중간보고서 제출

책임강의자가 (팀별로 수합된) 설강확인서 및 결과보고서 제출

사업 운영위원회에서 결과보고서 검토 및 피드백 제공

사업

운영방법

· 2개 이상 대학이 하나의 프로젝트 단을 구성하여 공동으로 교과목을 개발하고

이를 각 대학에서 운영(2년 이상 설강)하고 공동 평가

결과물 제출 및 정산

· 2014.12.26.()까지

사업

추진일정

· 공고 및 신청 : 2014.4.23()~5.7()

· 결 과 발 표 : 2014.5.16()

· 사 업 개 시 : 2014.5.23.()~2014.12.26.()

· 중간보고서 제출: 2014.8.30()

· 동영상 및 결과보고서 제출 및 정: 2014.12.26.()까지

- 차 례 -

. 사업목적 및 개요 1

. 지원내용 2

. 신청내용 3

1. 신청자격 3

2. 신청 기간 및 방법 3

3. 신청영역 3

. 평가 및 선정 4

. 사업내용 및 운영 방법 6

. 기타사항 7

Q&A 8

 

[붙임1] 복합 강의 3.0 신청서 10

[붙임2] 개인 정보 제공 및 활용 동의서 1 18

[붙임3] 중간 보고서 서식 19

[붙임4] 결과 보고서 서식 21

[붙임5] 교과목 설강 확인서 24

 

 

사업 목적 및 개요

1. 사업목적

대학 융·복합교육 관련 교과목의 공동 개발과 공동 운영 및 평가를 통하여 교양 교과목 강의의 질 제고

과학적 합리성, 인문학과 사회과학의 상상력과 통찰력, 예술적 창조성을 융합하여 다양하고 창의적인 교양 교과목 개발

 

2. 지원근거

○「학술진흥법3(정부의 책무) 및 제5(학술지원사업의 추진 등)

○「인문사회분야 학술지원사업 처리규정

 

3. 기대효과

대학 간의 소통과 협력을 통한 융복합 강의의 개발, 확산에 기여

강의의 공동 개발, 운영, 평가를 통한 융복합 강의 활성화를 통한 만족도 제고

 

 

 

 

 

 

지원 내용

 

1. 예산

사업명

예산액

지원예정 과제수

비고

·복합 강의3.0

152,000천원

8

 

          ○ 프로젝트 단별 차등 지급하며 지원 프로젝트 단 수에 따라 신청한 사업비가 조정될 수 있음

 

2. 지원기간 및 규모

           ○ 과제지원 기간은 2014523일부터 20141226일까지 약 7개월간

                          ○ 과제당 지원 규모는 간접비 포함하여 19,000천원 이내

 

3. 지원분야

지원분야 :

                   - 교양교육 영역 중 다학문적 융복합 교과목(과학과 문화, 기술과 예술, 문화와 체육 등)

 

 

 

 

 

신청 내용

1. 신청자격

            ○ 4년제 국공립대 및 사립대학 소속 교·강사

 

2. 신청기간 및 방법

         ○ 신청기간

              - 연구자 신청: 2014. 4. 23()~5.7()

              - 심사: 5. 8()~5.15()

              - 선정: 5. 16 ()

        ○ 신청 방법 : 온라인 신청

                 - 2개 이상 대학이 하나의 사업 프로젝트 단을 구성한 후 각 프로젝트 단의 책임강의자가 <붙임1>융복합 강의3.0’ 신청서 양식을 작성하여 이메일로 신청

 

                                ※ , <붙임1>은 사업 프로젝트 단에서 개발한 공동강의안을 위주로 작성

 

 

3. 신청영역

                ○ 20142학기에 개설되는 교양기초교육 영역의 융·복합 교과목

 

 

 

 

 

 

평가 및 선정

 

1. 평가단계

단계별

평가구분

평가내용

비 고

1단계

요건심사

신청요강에 근거한 신청자격 충족여부 등

(전산시스템에 의한 확인)

교기원

2단계

전공

평가

패널평가

강의 관련 연구업적/강의 업적

및 연구계획서 평가

평가단

3단계

종합평가

평가결과 등 종합적 검토 및 최종과제 선정

종합평가단

             ○ 심사내용 : 신청요강에 근거한 신청자격 충족여부 등

 

2. 평가 내용

 

사업 선정을 위한 심사 항목

 

공동 강의계획안의

내용(40%)

- 강의 목표

- 강의 개요

- 교수법 및 과제

- 교재 및 참고문헌

- 평가방법

- 공동강의 개발 및 운영의 이점

- 기대 효과 및 파급 효과

강의 동영상 제작 계획 및 타당도, 동영상 강의의 파급 효과

(30%)

사업 참여 인력 구성

및 연구 강의 능력

(30%)

- 강의자의 전공과 신청 강의의 적합성

- 강의자의 강의 경력

- 책임 강의자와 공동 참여자의 팀 구성 효과

 

3. 선정 및 협약체결

                      ○ 예비선정 : 교양기초교육원 홈페이지를 통해 일정기간 예비선정과제를 공개하여 타 사업비 지원 프로그램과의 중복지원 등을 방지

                         ○ 최종선정 : 예비선정 기간 중 중복성 검토 등 절차를 거쳐 선정

                       ○ 협약체결 : 교양기초교육원(원장), 주관연구기관(), 책임강의자 3자간

사업비 협약 체결

V

 

사업 내용 및 운영 방법

1. 사업내용

            ○ 각 대학에서 20142학기에 개설되는 교양교육 영역의 융·복합 교과목을 2개 이상 대학이 하나의 프로젝트 단을 구성하여 공동개발하고 이를 각 대학에서 운영(2년 이상 설강)하고 공동 평가하도록 함

2. 사업 운영방법

              ○ 2개 이상 대학으로 프로젝트 단을 구성하여 운영함

- 프로젝트 단의 책임강의자가 <붙임1>을 작성하여 제출하고, 선정 후 이를 바탕으로 자율적으로 프로젝트 단을 중심으로 교과목을 공동 개발함

- 공동 개발된 융복합 교과목을 이 사업에 2개 이상 대학에 두 개 학기 이상 설강하고 공동 평가하도록 함

- 강의 종료 후 책임강의자가 결과보고서 및 강의 동영상을 제출해야 함

- 동영상이란 개발된 교과목이 운영되는 수업 현장을 촬영한 결과물을 말함. , 사업 참여자들은 사전 협의를 통해 전체 차시 중 일정 차시를 분담하여 촬영할 수 있음.

: 책임강의자는 공동강의안의 1~5차시, 공동참여자 갑은 공동강의안의 6~10차시, 동참여자 을은 공동강의안의 11~15차시를 소속 대학 강의 시 동영상 촬영함

- 촬영된 동영상은 책임강의자가 취합하여 제출해야 함

                ○ (사업시행) 책임강의자를 중심으로 구체적인 <·복합 강의 3.0> 프로그램 계획 수립 및 시행

                                 ○ (중간보고서) 중간보고서는 소정 양식에 맞추어 제출

                ○ (설강 확인서 및 결과보고서, 동영상 제출) 개강 이후 책임강의자 및 공동 강의자들 소속 대학 총장 혹은 대학 총장 혹은 교양(기초) 교육원장 명의의 설강 확인서를 제출

- 책임강의자를 중심으로 시행된 사업의 결과보고서 및 동영상 제출

            ○ (피드백 제공) 사업 운영위원회에서 결과보고서 검토 및 피드백 제공

 

 

 

기타사항

1. 참고사항

1) 책임강의자는 반드시 전임교수이어야 함

2) 강의 개발 후 참여 대학에서 설강이 되지 않을 경우 사업비의 일부를 회수할 수 있음

3) 동영상 제작의 경우 가급적 대학의 교수학습개발센터의 협조를 얻어 진 행할 것을 권장

 

<한국대학교육협의회 부설 한국교양기초교육원>

· Homepage: konige.kr

· 전 화 : 02-6919-3951~4

· 전자메일 : konige@kcue.or.kr

· FAX : 02-6919-3959

2. 문의처

 

붙임 : 1. ·복합 교육 강의3.0 신청서 1.

2. 개인 정보 제공 및 활용 동의서 1.

3. 중간 보고서 서식.

4. 결과 보고서 서식.

5. 교과목 설강 확인서. .