한국과학창의재단 공고 제 2013- 호

(재공고)과학기술 진로영역 핵심역량 함양위한 융합형 수업모델 개발 공고 

한국과학창의재단에서는 창조경제 활성화에 이바지 할 미래 창의인재양성을 위해, 정규교육과정에서 학생의 꿈과 끼를 발굴하고 과학기술 분야 진로영역 핵심역량을 함양할 수 있는 융합형 수업모델 개발 정책연구 과제를 다음과 같이 공모하오니, 많은 응모 바랍니다. 

2013년 10월 일

한국과학창의재단 이사장

 1. 과제개요
○ 목표 : 정규교육과정에서 학생의 꿈과 끼에 따른 과학기술 진로영역 핵심역량을 함양할 수 있는 학교급별 체험·참여중심 수업모델 개발·보급 및 효과성 분석  

2. 대상과제

구분	과제명	연구기간	연구비
총 1건, 100백만원 이내
1	과학기술 진로영역 핵심역량 함양위한 융합형 수업모델 개발연구	‘13.11월 ~ ’14.8월(9개월)	100백만원 이내

※세부 연구내용은 별첨 제안요청서 참조(연구과제설명회는 과제제안요구서로 대체함)

※과제 평가 시 연구비 조정 가능 

3. 신청요건
□ 신청기관(주관연구기관) 자격

○ 초·중등 교육, 창의·인성교육, 진로교육, 평가 관련 연구개발 및 활동 경험이 축적된 대학, 정부출연 연구기관, 법인 등록된 교사단체, 기관 및 학술단체

□ 연구책임자 자격

○ 초·중등 교육, 창의·인성교육, 진로교육, 평가 관련 학술연구·개발 실적과 기획·관리 경험이 있는 자

□ 연구진 구성요건

○ 해당영역별 중점되는 초·중등 교육 전문가를 다양하게 포함하여 구성하되, 개발 프로그램의 목적 달성 및 현장적용성 제고를 위해 진로교육 및 평가 전문가, 현직 교사를 반드시 포함하여 연구진 구성

○ 실제 연구에 집중할 수 있는 핵심 참여자 중심으로 공동연구진을 구성, 전문성 확보를 위한 자문위원회 운영 가능

- 참여 인력은 연구책임자, 공동연구원, 연구보조원 등으로 구분하며 연구 책임자는 특별한 사유없이 변경 불가

 

4. 심사 및 선정방법

□ 심사방법 및 절차

○ 1차(서류검토) : 제출서류 구비요건, 신청자격, 제안 요구서 준수 등

○ 2차(전문가평가)

- 서류 검토를 통과한 과제를 대상으로 서면평가 또는 발표평가(개별통보)

- 연구 수행계획의 우수성, 연구과제 실행의 적합성, 연구결과 활용의 적절성, 연구책임자 및 연구진의 우수성, 연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성 등

□ 심사결과 발표

○ 심사 결과는 개별 통보(‘13년 11월 중) 

5. 추진 일정

○ 2013. 10월 : 연구 공고

○ 2013. 11월 : 선정 및 협약체결

○ 2013. 2월 : 중간평가 및 프로그램 제출

○ 2014. 3월 ~ 6월 : 해당 학교급에 시범적용 및 효과성 분석

○ 2014. 7월 : 교원대상 연수 시행

○ 2014. 8월 : 최종보고서(초안) 및 연구 성과물 제출 

6. 연구계획서 제출

□ 접수 마감 : 공고일로부터 20일 후 17:00까지

□ 제출 서류 : 연구개발과제계획서, 개인정보이용동의서 등

○ 연구계획, 연구비사용계획 등은 별첨한 연구개발과제계획서 양식에 의거하여 연구내용 및 연구비 계상기준 등을 참고하여 작성

□ 접수 방법 : 한국과학창의재단 사업관리시스템(http://pms.kofac.re.kr/pms.jsp) 접속 후 사업신청 및 제출서류 온라인 제출(클릭 시 접수절차 확인가능)*

* 과제신청은 인터넷으로만 신청 가능(현장 접수 불가)

○ 자세한 방법은 과제신청 안내페이지(http://pms.kofac.re.kr)와 과제신청 매뉴얼(과제책임자용, 기관정보담당자용) 참조*

○ 접수 완료 후 반드시 접수증을 출력하여 확인 요망

□ 연구계획서 제출 : 인터넷으로 신청·접수 후 인쇄본 10부* 현장 제출

* 인쇄본만 우편 또는 인편으로 현장 제출

○ 제출 장소 : (135-867) 서울시 강남구 선릉로 602(삼성동, 삼릉빌딩) 10층한국과학창의재단 창의인재기획실

□ 문의 : 조수경 주임(02-559-3915, chosk@kofac.re.kr)

[붙임1] 과제제안요구서

[붙임2] 연구과제신청서 양식 (개인 정보제공 동의서 포함)

 

http://www.kofac.or.kr/www/inform/k1-3-2/userBbs/bbsView.do?bbs_cd_n=1&bbs_seq_n=1619&ctg_cd_n=&currentPage=&rowPerPage=&start_dt_d=&end_dt_d=&search_key_n=2&search_val_v=