연구관리

과제공모

홍아영 2013.04.25

2013년도 교육과정 후속지원 정책연구(1차) 연구자 재공모

447
  • 기       한

    : 2013.04.25 ~ 2013.04.30
  • 전화번호

    :
  • 시행부처

    : 교육부

교육부 공고 제 2013 - 103호

 

2013년도 교육과정 후속지원 정책

연구용역(제1차) 연구자 재공모

  교육부에서는 2013년도에 추진되는 교육과정 개정 후속지원 정책연구용역 1차 과제 연구자를 재공모하오니 해당 과제에 응모하고자 하시는 연구기관(연구자)은 다음 절차에 따라 신청하여 주시기 바랍니다.

 

2013. 4. 23.

  교육부장관 서 남 수 

1. 공모과제 : 정책연구과제 11개

<2009 개정 교육과정 후속 지원 및 내실화 연구 (11과제)>

초·중등학교 교육과정 총론 해설 연구-증보편

초·중학교 핵심 성취기준 개발 연구-개발 총론 및 7개 교과

2009 개정 교육과정에 따른 초·중등학교 교육과정 적용 실태조사

NCIC 활용을 통한 국가교육과정 적용 지원 사업의 효과성 연구

2. 응모 요

가. 응모 가능한 자

◦ 국내ㆍ외의 교육기관 및 그 소속 교원

대학의 교원과 공동으로 연구를 수행하는 시간강사 및 박사학위 소지자로 대학에서 연구 중인 자

국내ㆍ외의 학술연구기관ㆍ단체와 그 소속 연구원

기타 정책연구․조사를 수행하기 적합한 기관이나 개인

교육부에서 발주한 정책연구용역에 참여하는 연구자는 동시에 2과제를 초과하여 참여할 수 없음

나. 응모 방법

□ 제출서류

정책연구 신청서 : 붙임3 양식 참고

정책연구 신청서는 공문없이 신청서 표지에 기관 직인 날인 후 제출

정책연구과제 신청서 작성과 관련된 구체적인 문의는 소관부서 연구협력관에게 문의하시기 바라며, 신청서중 연구비 소요액은 제안서의 연구비한도내에서 정책연구비 산정기준에 의하여 작성

□ 제출기한 : 2013. 4. 30.(화) 18:00

제출방법 : PDF 파일을 전자우편으로 제출(파일 용량은 1M 미만)

제출 : 문 진(jjmoon@moe.go.kr)

정책연구신청서 접수 확인을 메일로 회신해드립니다. 접수확인 회신이 없는 경우 전화로 문의하여 주시기 바랍니다.(02-2100-6207, 문 진)

제출시 E-Mail 제목은 ‘과제명-소속기관-책임연구원이름’으로 작성하고, 내용에 과제제출자 연락처(핸드폰번호)를 필히 기재하여 주시기 바랍니다.

3. 연구자 선정 절차 및 방법

가. 제1차 심사 : 과제 담당부서 평가

접수된 정책연구과제신청서에 대하여 제안내용의 용역목적 적합성, 연구계획의 타당성, 연구수행능력, 연구비책정의 적절성 등에 대하여 심사

나. 제2차 심사 : 교육부 정책연구자선정소위원회에서 과제 담당부서의 평가를 바탕으로 심의․선정

 

4. 선정결과 통보 및 계약

연구 수행자로 결정된 자에게 과제 담당부서에서 개별 통보

◦ 연구자 선정 후 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률에 의하여 정책연구용역계약 체결

※ 정책연구용역계약은 계약의 이행이 완료된 후에 연구비 정산절차를 거치는 정산계약이며, 정산기준은 붙임 정책연구비 산정 기준임

5. 기타사항

◦ 정책연구비로 수행된 과제의 보고서는 평가를 실시하여 평가결과를 외부에 공개하고 평가결과 부진한 과제의 연구자는 정책연구용역심의위원회의 결정으로 교육부 정책연구 참여를 제한

연구수행 유형이 공동연구인 경우 교육부 직원이 공동연구자로 참여

공동연구원은 관련 분야의 전문가(특히 교육현장 교사) 등이 참여할 수 있도록 구성

◦ 연구방법에는 가급적 교육부의 통계자료 활용 계획을 작성

◦ 연구결과 활용방안은 향후 10년을 대비한 정책 방향 제시

◦ 연구협력관 요구시 교육부 직원 등을 대상으로 중간 또는 결과보고에 대한 토론회 개최

 

붙임 2. 정책연구과제 제안서 각 1부.

3. 정책연구과제 신청서 서식 1부.

4. 정책연구용역비 산정기준 안내 1부. 끝.



http://www.mest.go.kr/web/60880/ko/board/view.do?bbsId=192&pageSize=10¤tPage=148&searchWord=&boardSeq=43201&mode=view